Модуль 5 - Рефлексия

Оценивание продуктов проектной деятельности учащихся

При оценке успешности учащегося в проекте или исследовании необходимо понимать, что самой значимой оценкой для него является общественное признание успешности и результативности. Положительной оценки достоин любой уровень достигнутых результатов. 

Оценивание степени сформированности умений и навыков проектной и исследовательской деятельности важно для учителя, который должен оценить:

    - степень самостоятельности в выполнении различных этапов работы над проектом;

      - количество новой информации использованной для выполнения проекта;

    - степень осмысления использованной информации;

    - оригинальность идеи, способа решения проблемы;

  - осмысление проблемы проекта и формулирование цели и задач проекта или исследования;

    -  уровень организации и проведения презентации;

        - творческий подход в подготовке объектов наглядности презентации;

    - значение полученных результатов.

Процесс оценивания работы учащихся не должен быть субъективным, соответственно при оценке работы проверяется соответствие работы разработанным критериям. Если данные критерии формулируются при участии учеников, то им проще проводить самооценку и оценивание работ друг друга.